9月22日，水库小学语文科组召开了六年级抽样检测质量分析报告会暨2016-2017学年第一学期语文教研工作计划会议。会议由廖军辉主任主持，邱兆平校长、罗敏副书记及全体语文教师出席了此次会议。
       会议上，首先由李宇雯老师对上学期六年级区抽样性检测进行了质量分析。我校六年级组老师们潜心教研与教学，在这次调考中取得了高于区均分的好成绩；李老师详细分析了试卷的命题依据与思路，同时也根据区抽样检测所反映出来的问题提出了改进意见，特别针对阅读理解与语言运用提出了具体建议。 
       而后，科组长肖燕、方绮梅老师分别对上学期教研工作进行了梳理回顾，并对本学期的教研工作进行了详细的布置。方老师着重阐述了“阅读力就是学习力”的观点，强调了新学期我们要继续保持与时俱进、以研促教的劲头，把课外阅读引入课程教学中，提升学生的学习能力和语文核心素养。
       廖军辉主任也在此次会议上进行了交流分享，作了以《解读新版语文教材，把阅读变成生活方式》为主题的讲座。廖主任对新版语文教材在拼音、识字、阅读教学等方面的调整进行了解读，同时强调了要引导学生扩大课外阅读量，形成“教读-自读-课外阅读”三位一体的阅读教学体制。在阅读教学方面，我校从2002年开始深圳市“十一五”规划课题——课外阅读指导策略研究至今已经有十五年，期间围绕课外阅读指导开展了多项小课题研究，我们通过语文“学科三节”——阅读节、童话节、书写节，“五大社团”——亲子读经班、绿之声朗诵社团、绿韵文学社、戏剧社、关畅小主持人工作室，以及课前十分钟的经典诵读活动，致力于经典阅读，提升学生的人文素养，不断践行语文科组“回归儿童，回归母语”的教学理念。
       最后，邱兆平校长和罗敏副书记分别作出总结，高度肯定了语文科组饱满高涨的工作热情和脚踏实地的工作态度，并鼓励老师们扎扎实实开展教研，打造学校语文教研品牌，逐步形成和发展学科的特色课程。
       
       (通讯员：李宇雯)