水库小学话剧社 ，以儿童剧创作、社团老师指导为主线，以培养学生视觉、语言表达、合作能力为目标，着力打造校园儿童剧创作、表演社团，不断丰富校园艺术教育内涵，提高学生艺术审美能力。

一、意义

    1、调动学生学习语文的兴趣，剧本不是课文，不再有大量的叙述性语言。
    2、能激发学生进行创造性活动的兴趣，“一千个观众就有一千个哈姆雷特”。
    3、能培养学生观察、分析生活的能力，戏剧是一门文学，其生命力的源泉就是生活。
    4、在潜移默化中培养了学生的美好情操，学生亲身感受人物的生活。

二、活动目标

    1、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。

    2、通过表演一些课本剧、小品剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。

    3、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。

    4、培养孩子的自信心。

三、剧本选材

    二年级学生因为识字较少，阅读量小，理解能力比较差，所以对课文、故事进行改编，引导学生排练短小的课本剧或小品剧。

四、实施方案
    1．采用公平竞争的方式。每个学生都有机会当主角，当然也要当其他不同的配角或者群众演员。

    2．利用一切有效时间让孩子研读剧本，背熟台词，互相对戏，彩排时进行讨论、完善，最后正式表演。

    3．充分利用多媒体设备进行教学，如制作ppt，播放与剧本相配。

    4．学生进行学期结束汇报演出。