初三(10)家长会发言稿(分享文章)
2017-03-13 16:16:00
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今晚我讲两个词语:“定位”与“舍得”
在座各位晚上好,我上来发言是献丑了。
首先允许我道声真致的感谢
谢谢班主任蒋文老师与初三(10)班所有科任的教师们对小孩循循善诱与孜孜不倦的教导;
谢谢小孩所在的第5学习小集团的同学们给昱彤的帮助与勉励;
谢谢像希君,天昱,心玉,灿生,杜威等同学给她辅导与研讨促进
小孩才会有较较大的进步,谢谢。
教育小孩是一个复杂工程,我也是在摸石过河,小孩这次进步原因有二:
主要是家长心里的“定位”与“舍得”
一、 教育小孩成长和“定位”
1、 德育第一。学会做人,时刻怀着感恩之心,感谢你身边的每一个人
(包括父母、教师、同学、朋友)以人为善,乐于助人,多为集体做事。
要她在生活中验证、印证:“贪、瞋、痴、慢、疑”的害处,从而远离它们。
2、 身体第二。“身体是革命的本钱”,我们做是适时、适度、适量跟她讨论“尊重、保重,爱护身体的重要性”让她知道拥有健康的身体才有美好的未来。
坚持“好身体,才会有好精神,才会好学习“。至于她不负责的伤害身体的做法,我们父母是零容忍的。
坚持要求她做个另类的“三好学生”
吃好(不吃垃圾食品)
睡好(保持充足睡眠时间)
玩好(健康尽情与锻炼相结合)
3、 学习第三、坚持贯输以下几点:
(1) 学习是你自己的事,学习是为你自己而学
(2) 每天学好你该学的东西,不要烦你的爸爸妈妈老师就是孝敬
(3) 各科学习不是分数,而是学习以后做事的是“成功与失败的挑战“,学习就是提升自信与增强克服困难的能源动力。
(4) 学习就是“道”,学习就是快乐。
我们经常跟她讨论:
六祖惠能“风动、幡动、心动”、《心经》、《弟子规》、
佛印与苏东坡“屁的故事”、庄子的“论鱼”等寓言故事、林清玄撰写的《解百喻经》、美文“把月亮请下来”……等等有益小故事,教给小孩认识心,心的世界和我们的心创造世界的原理,希望她领悟境由心生,让她学习不好,生病或困惑时还是快乐。
二、 教育自己小孩时要“舍得”
小孩天生就是不按常规出牌的人,与她一起成长的过程,我们坚定做法是“舍得”。
就是“跟在孩子的后面,不要走在她的前面”。与她同成长中,我们慢慢领悟到“小孩成长的乐趣就在于:她来自己发现她的路”
所以我们不要因为你是她的父母,不要因为像过来人,“知道”、“懂得”比她多,你就应该跑道她的前面为她带路,指导应该走这路或那条路。
不,不,要把你的意愿强加于她身上,即使你出于好意,其实这样做我们已经剥夺了她自我选择的权力。
对于一个孩子的成长,在她的背的给她提供支持就是够了,不用为她操那么多的心。
她的事绝大部分应该由她自己来负责。
做一个父母如果越轻松,孩子成长越好。因为对于孩子教育而感到劳累,其实是我们的教育思想和行为出问题了。
包办多、负责多,小孩就像一棵小树一样,就越不茁壮。
正确教育方式是“舍得”
小孩在前面走,我们在后面跟着,当你观察意到她实在需要帮助或十分需要,才走过去,帮她一把
大部分时间,让她过她的日子,你过你的。
努力记得抑制自己。
“我知道”“我懂”“我经历过”“我知道什么对你最好”的思想念头。
安静地跟在孩子的后面,做一位心灵成熟,淡定的家长。
啰啰嗦嗦,耽误大家的宝贵时间,谢谢大家批评指正。