心灵电话 
                          

                                                          东晓小学音乐实验班，林慧　　指导老师：刘红 
      

         在学校的学习生活中，有时会有许多不愉快的事。如果真有那么美的事让我来出试卷，那我可会毫不客气地出一些“倾诉”题，让考生把不愉快的事来个竹筒倒豆子，说个精光，考个痛快，分数还不会很低！我想：这也是教育改革的需要吧！ 
      

      试卷的第一个“倾诉点”，是对家长关爱自己说：想想家长的日夜奔波，反省反省自己的过错。（当然家长也要回答说。） 
     

      试卷的第二个“倾诉点”，是对写不完的作业说：想想自己的“奋斗历史”，勤俭节约贪玩的时间。（当然老师们也要回答说。） 
     

    试卷的第三个“倾诉点”，是对“金灿灿”的老师说：想想老师批改的作业，回想回想说谎的一幕。（当然自己要多坦白说。） 
      

     试卷的第四个“倾诉点”，是对背不动的书包说：想想自己可悲的个子，埋怨冤枉的书包。（当然教育家们也要回答说） 
      

      如果真有那么美的事让我来出试卷，我就会让大家都可以说心理话，对得起心中不愉快的事，无论是大人还是孩子。倾诉自己的一切，让考卷成为“心灵电话”。 
     

       怎么样？这个改革考试法，还可以吧，公平合理！让大人与孩子都考试，看看谁的分数高! 
     

       好！让我们一起努力吧！把考卷变成“心灵电话”。