一 、活动背景

东晓小学自开办以来十分重视德育工作，牢牢树立“德育为首，全面发展”的素质教育观念。近年，学校实行“养成教育”活动作为德育突破口，实施“全员育人和全程育人”的德育手段以及尝试“东晓小学学生习惯养成评价手册”家校联合评价方法，使学校德育工作活跃起来，取得了初步的成绩。成绩的取得固然可喜，但是我校的德育工作仍存在很多不足，学生养成规范管理工作仍停留在比较低的水平。因此，本学期学校将以“四个学会”伴我成长主题德育活动开展作为德育工作重点，强化学生养成规范和检查评比，抓落实，抓实效，把学校养成教育提高到新的台阶。“四个学会”既体现养成教育教育目标，又贴近学生实际，易于教师操作。

二 、指导思想

为巩固养成教育成绩，促进良好校风、班风的形成，提高德育实效性，使校园呈现安全文明的风气，使学生受到文明思想的熏陶，将“四个学会”伴我成长主题德育活动与深圳市大运会“文明小使者“评比、全国文明城市迎检活动、深圳市第八届关爱活动月、禁赌宣传教育、爱的教育、开展未成年人思想道德建设活动、阳光少年评比活动及学校的其他教育教学活动有机结合起来，促进学生健康成长，全面发展。

三 、“四个学会”伴我成长主题活动内容

——学会说话、学会走路、学会卫生、学会唱歌

具体内容编成“四个学会”歌谣为：

一学说话有礼貌，谈吐得体轻声调；

眼看对方面带笑，主动行礼问声好。

课上发言声洪亮，小组讨论轻商量；

课间活动不喊叫，安静用餐要提倡。

 

    二学走路秩序好，避免拥挤不追跑；

上下楼梯右边靠，轻声慢步不打闹。

教室里，脚步轻，相互礼让免碰撞；

坐如钟，站如松，走路抬头要挺胸。

 

    三学卫生习惯好，勤剪指甲勤洗澡；

穿衣整洁校服美，课桌用品要摆好。

垃圾不要随手扔，便后洗手要做到；

值日负责干劲高，清洁环境大家保。

 

四学唱歌陶情操，节奏欢快心情好；

美妙歌曲大家唱，唱出少年志气高。

校园处处闻歌声，个个都是百灵鸟。

文明使者你我他，美好环境靠大家；

四个学会做得好，东晓少年人人夸。

 

四、 具体措施

（一）、 打造宣传阵地，制造良好的舆论氛围。

1、学校开学初举行活动启动仪式，

2、每班围绕主题开展形式多样的主题班队会（演讲、辩论、编演小品等）；

3、在学校显要位置树立一个以“四个学会”歌谣为内容的宣传栏和评比栏；

4、各班课室文化墙要有相关的宣传内容和开辟“阳光文明小使者”评比栏；

5、要求全校每位学生都会背诵“四个学会”歌谣。（3月初，学校将会采取个别抽查和班级集体背诵相结合的检查方式）

6、每天归程队，必须集体背诵“四个学会”歌谣和歌曲离开校园。

（二）、用活动渗透，以检查促规范

1、开展以班为单位的诵读或小品表演竞赛；（值周中队可利用升旗仪式进行表演）

2、每年级挑选一个优秀的小品表演，拟“六一”儿童节开展汇报演出；

3、每班利用“习惯养成手册“和“阳光文明小使者”评比办法大行激励之风，促进学生逐项达标；

4、值日教师和值日学生每日检查，据此评出每周五星班级。

（三）、树立典型，以点带面。

1、每班结合阳光少年的评选，把活动表现突出的个人评为学校的“阳光文明小使者”（每月2名），学校设“阳光文明小使者”宣传栏和颁发“阳光文明使者”奖章进行表彰；

2、每班根据个人平时的表现，结合学习成绩评出“东晓之星”（每学期2名），学校设“东晓之星”宣传栏并颁发奖状。

3、期末进行表彰总结，评选出“十佳文明”班级.

4、征集活动方案和总结，要求每位班主任精心准备，积极投稿。

（四）、附检查办法和配合科组老师名单：

1、每周值周中队要认真、负责、公平、公正进行检查和评分。

2、3—6年级，每班挑选两名认真、负责的学生加入学校督察队，由大队部带领进行检查评比。

3、出操、集会和归程队要求做到“快、静、齐”，由大队部和值周生负责检查，每天利用做操时间进行小结。

4、每天每班情况由体育课组负责检查小结，并把小结情况上报德育处。

5、上午最后一节课的老师要对所教班级和班主任负责，做好归程队的管理工作。

6、大队部将会采用网上通报的方式，把每班当天违反纪律的学生名单发到班主任的平台里，请班主任配合做好批评、指导工作。

7、每周升旗仪式对各班卫生情况进行小结，继续实行颁发“卫生笑脸”牌的办法进行评比和表彰。

8、音乐科组利用音乐课教会学生唱国歌、队歌、校歌、出操进场曲和一首年级自选的合唱歌曲，六一节将会举行合唱比赛，进行汇报表演。

                                                        

深圳市东晓小学

                                           2011年2月15日