一、 指导思想

本学期，我校德育工作坚持以“向上，向善”的德育理念为指导，以《中小学生守则》、《日常行为规范》为切入点，以学校德育科研课题——新时期的养成教育为主线，开展学生自主管理、感恩教育活动、“四个学会”伴我成长活动、韵律操第二课堂活动及<<弟子规>>国学经典诵读等主题系列活动，在多彩活动中引导学生学会做人、学会生活、学会学习、学会自立。 坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。

二、工作目标

全面落实全员德育，不断提高德育工作的针对性和实效性。

三、主要工作及措施：

本学期的德育工作将以上学期的工作为基础，做好以下几项工作：

（一）继续抓细、抓实德育常规工作

1、继续以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《东晓小学星级达标管理细则》为蓝本，以值周中队和文明督察队检查评比相结合，抓好学生日常行为习惯的养成教育，坚持从细微之处入手，从小处着眼，从小事抓起，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。着重加强学生在校一日行为规范的管理，加强卫生习惯，两操、归程队伍、集会队伍及课间纪律的管理和检查。本学期我校少先队将会着重对班级学生的卫生习惯、课间纪律进行严格的检查和评比，采用黄牌警告制，对在检查中发现存在问题的班级实行黄牌警告，直到对问题加以整改才能取消黄牌。

2、继续以“四个学会”伴我成长主题德育活动为重点，抓好以下几方面的规范教育：站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等。力求学生做到“十讲”，即：“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”。

3、继续规范周一升旗仪式并充分利用升旗这一德育阵地，培养学生良好的道德品质。要进一步加强升旗手的榜样示范作用和改进国旗下讲话的活动表现形式。承担国旗下讲话的班级，教师要精心准备，对讲话内容、表演形式要审查并加以指导，确保内容具有教育性，宣讲或表演有感染力，从而能够激励学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

4、开展学生自主管理，继续加强值周中队、文明督察队、自律小组和少先队干部的建设、培训、监督、管理和评价机制,健全学校的德育秩序。

5、继续开展“阳光文明小使者”、 “十佳阳光少年”、 “十佳班级”等评比活动，逐步形成富有本校特色的常规教育评价体系。

6、继续完善红领巾广播、红领巾电视台的教育途径。红领巾广播坚持每周至少播放一次，由德育处、部分青年教师和少先队大队部联手负责，合理安排各个板块的内容和播放时间，内容选择、组织、采编要尽可能地发挥学生的主体作用，使之真正成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

（二）继续深化养成教育工作

1、本学期，我们将不断深化养成教育工作，充实养成教育的内涵，积极寻求养成教育的着力点和突破口，用一日行为规范来要求学生，通过各部门齐抓共管的精细化管理，使学生收获好习惯。本学期，学校着力抓好“三个养成”：养成讲卫生的习惯；养成课间文明玩耍的习惯；养成爱护校园公物的习惯。

2、本学期，各班要结合本班申报的养成教育项目和学生的年龄特点和认知规律，制定详细的训练计划，计划要求体现“细”“实”原则，“细”即从学生的认知特点出发，合理确定行为习惯培养的内容要求，“实”就是要具体、实在、可行。整个实施过程力求做到：有计划、有要求、有检查、有评价、有反馈，能真正助推学生的养成教育扎实有效地向纵深发展。学期中，德育处将会组织班主任对本班开展的养成教育项目积极撰写反思、案例、论文并开展经验交流活动。

3、建立维护养成教育和爱的教育专题博客。本学期，由德育处和青年团员共同联手，建立并维护养成教育和爱的教育专题博客，一来通过网络可以与教师、家长搭建沟通交流的平台，二来可以对所做工作进行资料收集。

（三）落实养成教育目标，践行“弟子规”

引导学生从古人的经典经文中寻找中华民族的传统美德和崇高品质，并将其付诸行动，从而使学生能形成良好道德品质和行为习惯。

1、诵读《弟子规》pk赛活动。天天诵读、日日进步。通过看、读、背、写、说、听等环节潜移默化地传承中华传统文化之精华。学校将会在二月中旬组织年级与年级、班级与班级学生进行背诵《弟子规》pk赛活动。在班级选拔优秀的学生进行背诵《弟子规》pk赛活动，决选出十名东晓小学诵读《弟子规》金牌王并进行表彰！

2、开展讲《弟子规》故事、演《弟子规》情景剧比赛活动。本学期我校把学习力行《弟子规》的活动落脚于“读书、学礼”上，因而在4月中旬开展讲《弟子规》故事、演《弟子规》情景剧比赛活动，通过生动活泼的形式落实学生日常行为规范和养成教育，引导学生孝敬父母、尊敬老师、团结同学、爱护公物、珍惜粮食，养成鞠躬问好的好习惯，提高学生的道德素养。　

（四）加强校园文化建设和宣传工作

加强班级文化建设，凸显班级特色，以美育人，以文化人。每个班每节课前齐唱一首歌，既调节学生的情绪，又让学生受到美的熏陶。每个班每个月办一期文化墙。文化墙要求主题鲜明，版块清晰，内容丰富，符合学生的年龄特点，并能折射班级文化特色。学生在浓厚的文化氛围中学习、生活，文化素养在潜移默化中得到不断地提升。

（五）开展韵律操、大自然操大课间活动，培育阳光少年。

1、每周四下午放学后，继续大力开展韵律操训练、《弟子规》背诵活动，通过这大课间活动这个平台，培养学生具有集体主义荣誉感和健康向上的精神的阳光少年。

2、开展大自然操培训活动，通过在三年级部分学生试点学习和展示大自然操，培养学生“热爱大自然、展现人之美”的理念，践行“维护生命、热爱生命、光辉生命”的宗旨。

（六）密切学校与社会、家庭的联系。

1、继续加强与家长的沟通，最大限度的获得家长对学校工作的理解，争取到家长对学校各项工作的支持与帮助，赢得家长及社会对学校的赞誉。

2、推进家长委员会参与我校的管理工作，各年级组建家长委员会和志愿者组织，在年级组里开展家长志愿者活动，引导家长志愿者积极协助学校、班级管理。

3、继续办好家长学校，提高家教水平。重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理

（七）结合重大的节日和纪念日，开展丰富多彩的活动，对学生进行多方面的教育，提高德育工作实效。

1、感恩教育活动。利用好母亲节、父亲节等重要节日，开展“我为妈妈、爸爸捶捶背”活动，引导学生尊重师长，孝敬父母、老人。

2、促进学生心理健康教育，开展磨砺教育等活动

3、3月5日是学雷锋日，开展“学雷锋做好事”活动。

4、3月12日植树节，开展“珍爱地球，保护环境”活动。

5、“五一”国际劳动节，开展“劳动最光荣”的活动。

6、“六一”国际儿童节，学校举行全校师生文艺汇演活动。

7、6月26日是国际禁毒日，学校开展“珍爱生命，远离毒品”的活动。

8、与学校安全工作小组紧密合作，开展安全、法制教育活动，对学生开展安全教育和多种形式的事故预防演练，使学生掌握基本的自我保护技能和避险、逃生、自救的方法

四、具体日程安排

二月份

1、开学典礼

2.、各班制定班级德育工作计划和养成教育实施方案

3、鼓号队、国旗队、主持人选拔与培训

4、召开班主任会议

5、布置、美化班级（文化墙主题：新学期、新希望和寒假关爱活动成果展示）

6、评选二月阳光文明小使者

7.、开展诵读《弟子规》pk赛活动。

8、加强“四个学会”伴我成长主题教育，着重卫生习惯和课间纪律的培养和训练。

9、安全教育周活动

三月份

1、各班开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。

2、全校开展“课堂、课间、集会文明秩序”活动。

3、学雷锋，美化校园义务劳动活动.

4、卫生大检查（校园卫生区、班级卫生、学生个人卫生）

5、评选三月阳光文明小使者

6、召开班主任会议

7、3月12日植树节，开展“珍爱地球，保护环境”活动

8、开展磨砺教育等活动

四月份

1、开展讲《弟子规》故事、演《弟子规》情景剧比赛活动。

2、 开展班主任工作经验交流会。（养成教育工作经验交流会）　　

3、清明节主题教育。

4、布置、美化班级（板报主题：弟子规与我同行）

5、评选四月阳光文明小使者

五月份

1、开展庆祝“母亲节”系列活动。

2、“五一”国际劳动节，开展“劳动最光荣”的活动。

3、开展心理健康教育系列活动（少先队与社工）

4、评选五月阳光文明小使者

六月份

1、“六一”国际儿童节，文艺汇演活动。

2 、班主任工作会议。

3、6月26日是国际禁毒日，学校开展“珍爱生命，远离毒品”的活动。

4、评选六月阳光文明小使者。

5、布置、美化班级（板报主题：快乐学习，争创佳绩）

七月份

1、期末复习

2、六年级毕业感恩会

3、德育工作总结