——鹿鸣园幼儿园2021-2022学年度第一学期读书月活动倡议书
书，是知识的海洋。
书，是精神的世界。
书，是历史的梦想。
书，是文化的天堂。
阅读，增涨了我们的知识，更赋予我们前行的力量。阅读是孩子最珍贵的宝藏，陪伴是父母送给孩子们最好的成长礼物。为了营造浓浓的书香氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富知识、开阔视野，希望家长朋友们，好好珍惜这越来越少的亲子阅读时光，好好享受朗读的舒畅，好好吸收纯真童话带来的心灵滋养。在第二十一届“深圳读书月”到来之际，鹿鸣园幼儿园向全体孩子、老师、家长发出阅读倡议：
教师倡议书
1.选择好书，坚持阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教；
2.诵读经典，益智强理；博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉；
3.读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一；
4.向孩子及家长推荐好书，指引孩子爱上阅读。
幼儿倡议书
1.每天抽15-25分钟静心阅读，养成习惯；
2.鼓励孩子们把自己喜欢的书本线上分享给班上的小朋友，体验阅读的快乐；
3.每天听爸爸妈妈讲一个故事；
4.爱护书本，经常整理收拾自己的小书柜；
5.懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，养成良好的阅读习惯。
家长倡议书
1.让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情；
2.在家为孩子创设静心阅读的氛围，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境；
3.每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索；
4.有条件的家长可带孩子去一次书店或图书馆，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。
乐享亲子时光
1.亲子共读
家长与幼儿温馨共读，并将共读的书籍推荐给大家。录制您美妙的读书声，并撰写书籍简介以及读后感。
2.自制故事书
读完一本绘本或故事后，根据绘本或故事内容自编或续编一个故事，并制作成一本绘本，鼓励幼儿完成书籍的主要制作，家长辅助文字内容。
3.自制故事盒
阅读绘本或故事后，根据绘本或故事内容，利用环保材料制作可操作的故事盒。
培养孩子阅读好习惯
先是听书，及早开始
读绘本故事、图片，念诗给孩子听。文字的韵律，配上爸爸妈妈温暖的声音，能成为孩子潜意识里最初的印记。
童年故事，终身难忘
爱听故事是孩子的天性，多少人的童年回忆里，感恩有一个会讲故事的爸爸妈妈。给孩子讲故事非常重要，孩子听父母讲故事的时间长短，与他数年后的阅读水平有很大关系。
持之以恒，日久见效
从读一本书开始，持之以恒的每天讲故事给孩子听。阅读习惯的培养不是一朝一夕就能见效的，一天讲一个故事不难，难的是一年365天每天都讲故事。只要坚持下去，两三年就能看出效果。
充满耐心，不厌其烦
孩子对于自己喜欢和熟悉的东西特别执着，听故事也是一样，他们对喜欢的故事百听不厌。当孩子不停地要求重复讲一个故事的时候，不要让急躁和抱怨伤害了他们的兴趣，耐心是父母的必修课。
感情丰富，声情并茂
故事之中，产生身临其境的感觉，那么他自然可以体会到故事的意义。
兴趣优先，引导阅读
阅读不能强迫，要适当引导。要根据孩子的兴趣爱好，选择合适的书籍。有些父母为了让孩子养成阅读的习惯，经常给孩子买很多书，但孩子很少看书，原因可能在于没有选对书籍。
给予纸笔，鼓励乱画
允许孩子乱写乱画，给书上画的女人添上胡子，再加一只眼睛，都是孩子想象力肆无忌惮的表现。
说来听听，参与讨论
孩子慢慢长大了，对世界有了自己的看法，这时候鼓励孩子读书后说出自己的想法，父母也可以参与讨论，无论对错。这样孩子逐渐能完整地表述自己的观点，自主思考能力也会有所提高，父母也可以让孩子试着将观点写出来，或者试着自己编一个故事。
见缝插书，触手可及
可以放上书，并且让孩子触手可及。比如在家中的阳台放个小书架，上面可以摆有名人的自传、科普杂志等等。孩子在阳台玩累了之后，可能会顺手拿一本翻翻，根本不用父母劝导，而且很容易看上瘾。
静等花开，不能急躁
读书并不会在短期内就能看到明显的或者直接的效果，所以父母不能急躁，孩子读书越多，知识和知识之间就能形成连接，发挥更大的作用，并能产生正向反馈。所以让孩子坚持读书，总有一天会开出美丽的花朵。
阅读书单推荐
爱孩子，就陪他（她）一起阅读吧！行动，从当下开始！
推荐老师阅读书目
1.《给教师的建议》----------苏霍姆林斯基
2.《儿童的100种语言》------爱德华兹、福尔曼
3.《爱弥儿》------卢梭
4.《做个幸福快乐的幼儿教师》------莫源秋
5.《成长在路上》------何桂香
6.《捕捉幼儿敏感期》------孙瑞雪
7.《幸福的方法》------泰勒.本.沙哈尔
8.《儿童的秘密》------蒙台梭利
9.《怎样做幼稚园教师》------陈鹤琴
10.《观察儿童》------本特森
推荐家长阅读书目
1.《3—6岁儿童学习与发展指南家长读本》——首都师范大学出版
2.《培养孩子从画画开始》——鸟居昭美
3.《行之有效的正面管教工具》——甄颖
4.《谁拿走了孩子的幸福》——李跃儿
5.《好妈妈胜过好老师》——尹建莉
6.《捕捉孩子的敏感期》——孙瑞雪
7.《爱和自由》——孙瑞雪
8.《家园合作，共育新苗》——徐立芬
9.《给孩子最好的礼物》——肖川
10.《亲爱的安德烈》——龙应台
推荐幼儿阅读书目
小班
《好饿的毛毛虫》《大卫不可以》《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一园青菜成了精》《上面和下面》《谁藏起来了》《小蓝和小黄》《第五个》等。
中班
《逃家小兔》《彩虹色的花》 《会飞的抱抱》《母鸡萝丝去散步》《月亮的味道》《是谁嗯嗯在我的头上》《我妈妈》《我爸爸》《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日记》等。
大班
《爷爷一定有办法》《小威向前冲》《爱心树》《大卫上学去》 《幸福的大桌子》《我有友情要出租》《小黑鱼》《月亮、生日快乐》《警犬葛芮雅》《生气汤》等。
轻捧一本好书，
邂逅一种雅致，
遇见更好的未来。
让阅读点亮孩子的童年，
让书声充盈我们记忆的天空。
幸福的种子已悄然种下，
让我们一起静待花开，守候成长！
