2021年4月13日下午，办园行为督导评估团队专家组成员——郑心怡督学、刘佳宝督学、许靖督学、张晨燕督学、郭琼园长和邓琼园长等莅临罗湖区教科院附属幼儿园，从我园行为督导系统材料、纸质材料及教育现场进行了全面核查，以指引我园后续高阶发展。

  崔旭霞园长从我园目前的实际情况，如园所基本情况、指导思想、办园宗旨、园本课程、管理体系、教科研工作推进安排、教师梯队的建设、荣获奖项等，以及我园目前发展的困境两个方面对我园的目前工作状态进行了体系的汇报，让专家团队对我园情况幼儿更好的把握。

  督学和园长根据国家幼儿园办园行为督导评估系统的五个基本版块——办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理，对我园的办园行为资料逐一进行核查，并依据我园呈现的资料对相应负责人进行询问和指导。

  于幼儿园而言，教学现场是园所办学行为质量的核心场所，是办学行为滋生滋长的关键所在。故此，专家团队深入我园的教学现场核对教学计划，核实办学行为。

  评估团队基于我园的办园资料和现场，对我园的办园行为做出了全面系统的评估。专家团队认为，在办园条件方面，材料齐全，设施设备安全环保，且能够支持幼儿发展的需要；在安全卫生方面，整体制度健全，内容细化，管理完善，保健室记录详尽，建议门卫室防护器械独立存放，联动社区、家庭进行多样化的安全演练；在教职工队伍方面，园长资历水平可实现高位引领，教职工资质符合国家标准，五险一金、劳动合同等资料齐全，建议园所进行顶层设计，分门别类地进行中层安排，底层实施为根据岗位需求开设专场技能培训。

  专家团队的综合评估让我园清晰定位自己的优势、不足以及未来可改进的方向，指引我园在办园行为方面向高阶发展，引领我园的教育现场更上一层楼，让我园达到更高的发展水平。