２０１７年２月２４日，教工幼儿园召开了深圳市２０１６年度教育科学规划课题《构建幼儿园阳光足球启蒙课程的实践研究》开题报告会。

深圳市教育科学研究中心黄积才主任、深圳市南山区蓓蕾幼儿园满晶园长、深圳市莲花二村王微丽园长出席，会议课题组全体成员参加开题报告会。

开题汇报由我园郭华园长进行。到底为什么要做这个研究呢？其一，足球运动后备人才是“金字塔式”培养，我园要建“金字塔”。其二，我国青少年体质不断滑坡，所以，从健康出发，为萌宝开足球课是对社会负责，对家长负责，对幼儿负责。其三，深圳市校园足球的春天来了，我园是罗湖区校园足球特色学校，更要走在前面，方不负恩泽！其四，开展足球启蒙课程正是对“健康自主、勇敢自信”这一理念的兑现。　　　　

接下来，各位专家分别提出专业的点评。

黄主任讲到：１．课题希望通过足球启蒙让幼儿喜欢足球喜欢运动，健康一生，通过课题研究，让老师和孩子更健康，是非常有研究意义的；２．课题有自己的标识，整场报告体现出幼儿园对课题的重视，教工幼儿园有能力有水平进行这项研究，值得期待；３．建议课题能够建立两个话语体系：课题话语体系和课程话语体系。需要在细细构建足球课程的蓝图，包括如何开课、如何组织到如何评价等。

王园长讲到：１．现在是全民健身的时代，尤其是足球后备人才的缺失，本课题能从社会责任出发选题，使得课题很有意义；２．本课题如果多一些实践层面的资料，将会给其他幼儿园一些更直接的学习范本；３．希望本课题更多考虑个体性价值，让孩子真正喜欢足球，用游戏的方式来激发孩子的兴趣。

满园长讲到：１．近年来，青少年体质下降严重，健康是民族发展的基础，课题能从娃娃抓起，选题非常有意义；２．课题在研究过程中可以培养教师理性的系统的思维；３．研究方法这部分建议采用行动研究法，在行动中不断调整研究的计划和步骤，让研究更切合实际情况。

开题报告进入尾声，郭华园长说专家的指导对我们开展开题具有很大的启发。同时表示我园一定会扎扎实实、专心致志进行课题研究，将课题的落脚点放在“阳光”和“课程”中，让孩子在阳光快乐的足球运动中强身健体。我园将力争做出可推广的研究成果，让更多的幼儿园和儿童从中受益。