２０１７年１月１１日，我园召开了罗湖区教育科学规划课题《幼儿园园外课程资源创造性开发与利用的实践研究》开题报告会。会议由我园吴冬梅副园长主持，教科培中心潘明琴主任和大疆幼教总监张百乔作为专家出席，课题组全体成员参加研讨。

首先，潘明琴主任宣读立项通知。

接着，我园教研员刘院英做开题报告。

刘院英老师从选题意义、研究基础、研究设计、研究方法和研究条件等方面细致阐述了我园对课题的研究设计。课题研究的意义有三点：其一，家庭社区与幼儿园合作教育是一个大趋势。我国《幼儿园教育指导纲要》和《３—６岁儿童学习与发展指南》都提出了相应的要求。其二，家庭和社区丰富的课程资源没有得到充分开发和利用，造成课程资源的极大浪费。其三，基于我们的园本课程的创生和发展的需要。

接着，两位专家就课题的研究设计分别提出了专业的点评。

张园长讲到：１．本项课题让社区教育化，教育社区化，把现代教育观融入到课题中；２．课题考虑到精神文化层面的整合，尊重儿童，追随儿童，潜移默化的影响儿童；３．建议本课题建立大数据库的概念。

潘主任点评到：１．课题文本撰写规范，核心概念界定清晰，从家庭资源到社区资源逐步聚焦集中；２．课题搜集国内外多篇文献，综述有深度有高度，理论能够很好地指导实践。３．建议运用现代信息技术管理课题。统筹家长的培训工作。

开题报告进入尾声，郭华园长表示我园一定会扎扎实实进行课题研究，将园外课程资源有机融入园本课程资源库，使我园园本课程成为有源之水，有本之木，促进我园教育质量向优质化迈进。我园将力争做出可推广的研究成果，让更多的幼儿园和儿童从中受益。