活动目标：

1.学习将几种要素创造性的组合在一起，获得一个奇妙而有趣的大头形象；     

2.初步学习运用对比色。

活动准备：

投影仪，画笔，纸等

引导要点：

1.引导幼儿想象，大头里可以长出什么；

2.教师边示范边启发幼儿，大头里长出大树，树干变出鱼，叶子…

3.投影仪观看范画，引导幼儿将几种要素创造性的组合在一起，观察画面，学习对比色的运用；

4.幼儿作画，教师巡回指导，看到有创意的作品，即刻展示，引发幼儿更奇幻的想象空间；

5.展示作品，评价，结束。（先画完的孩子拍照，吃水果，看书，等大部分孩子差不多画完时，自我评价，他人评价，教师评价结合）

6.收拾整理，结束。