教学相长,共同提高
——罗湖小学召开“师徒结对”工作总结会
会上,青年教师均表达了对师傅的感激之情,回望自身成长,在理论学习、教育教学策略应用、班级管理方法和家长沟通交流方式上,都取得了明显的进步。师傅们也纷纷表示,在指导徒弟的过程中,自己也得到了鞭策、受到了启发。
我校领导十分重视“师徒结对”活动,徐校长在会上充分肯定了“师徒结对”工作所取得的成绩:师傅热情指导、言传身教、与时俱进;徒弟虚心求教、刻苦钻研、进步明显。我们要充分发挥“师徒结对”活动“传”、“帮”、“带”的作用,取长补短,教学相长,不断促进青年教师快速成长,静下心来抓管理,潜下心来抓质量,沉下心来抓落实,努力培养名优教师。
一年来,罗湖小学坚持把“师徒结对”活动作为新教师培养的重要举措来抓,切实做好“师徒结对”活动的各项工作,不断提高青年教师的教学水平和班级管理水平,使其尽快实现角色转换,迅速成为学校教学骨干。
(通讯员:刘思彤 摄影:刘敏)