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    罗湖小学民主评议政风行风查摆问题及整改措施

    2014-09-18 09:02:00 阅读:795

    根据《罗湖区2014年民主评议政风行风工作实施方案》和《进一步细化作风建设及违法违纪案件与绩效奖励挂钩的意见》(罗绩委【2014】3号),我校高度重视,结合庸懒散奢专项治理,开门评议,通过公布举报投诉电话、电子信箱、设立意见箱,召开座谈会、明察暗访等多种形式广泛征求意见,查摆问题;对查找出的问题深入分析,突出重点,研究制定整改方案,落实具体整改措施。具体情况如下:

    一、关于学校校园及周边治安和食品安全卫生问题

    存在问题:整治学校校园及周边治安问题的力度有待进一步加强。

    整改措施:一是开展校园周边隐患大排查工作;二是开展社区多部门联合整治;三是开展整治暗访工作;四是进一步推动各部门(公安、市场监管、城管文化、交通等)履行职能,形成校园及周边综合治理常态机制,维护校园及周边安全稳定,确保广大师生生命财产安全。

    二、关于学生良好文明习惯和学风问题

    存在问题:部分学生行为习惯还需要加强教育,社会公德规范还需加强。

    整改措施:一是强化学生行为习惯培养及管理,建立常规评价机制,评比阳光少年。二是突出学雷锋等主题教育,用榜样的力量影响学生。三是家校联合形成合力,形成教育氛围,巩固好习惯养成教育。

    三、关于学校体育场馆问题

    存在问题:社区群众体育锻炼设施严重不足,广大市民希望中小学在不影响学校教学的前提下在节假日能够开放体育场馆设施。

    整改措施:一是教育局要求全市中小学体育场馆设施在今年暑期向学生免费开放,同时要求加强管理,规范开放程序,积极探索建立开放学校体育场馆设施的长效机制。二是完善社区居民登记制度,在保证校园安全的基础上,体育场所做到假日定时对外开放。

    四、关于师德师风问题

    存在问题:我校师德师风总体呈良好态势,广大教师勤奋工作,敬业奉献,赢得了同学和社会的尊重。同时,在社会不断变革中,师德师风也面临着许多新情况、新问题和新挑战,也存在一些不尽人意之处。

    整改措施:一是创新管理制度,形成师德建设长效机制,如建立师德档案制度、优化师德评价机制、健全师德监督机制;二是通过加强师德典型引领、丰富师德教育活动、培育师德文化土壤等措施,弘扬高尚师德,增强教师教书育人的荣誉感。三是严守“三项禁令”,集中开展以“禁止收受学生家长的礼物、礼品、礼金”为主要内容的专项行动,专门设立举报投诉邮箱,严纠不正之风。四是签署师德承诺,让每位教师都牢记教师职业操守,对学生和家长负责。

                                                                                                                               2014年9月



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