教学班是学校对学生进行教育教学活动的基本单位,班主任是班集体的组织者和领导者,班主任工作是在学校校长的领导下,按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,教育和管理学生,班主任的任用由学校领导班子集体研究,选择优秀的教师担任,其工作职责如下:
一、认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生的养成教育,培养学生高尚的品格和良好的行为习惯。班主任要有自己的班级管理理念,要努力贯彻校风要求,并形成具有自己特色、有正确舆论、积极向上的良好班风。
二、认真抓好学生思想工作,面向全体学生,因材施教,悉心育人,有计划地开好主题班(队)会,参加有意义的社会实践活动。
三、全面贯彻实施素质教育,减轻学生过重的课业负担。抓好学生的学习,提高学生的学习成绩,指导学生参加体艺训练,使每一个学生都成为“合格+特长”的学生。
四、注重培养、选拔班级干部,积极参与和指导少先队活动及其它班级活动。
五、向学生普及法律知识,教育学生遵纪守法,使每一个学生都能做到“在学校是一个好学生,在家是一个好孩子,在社会是一个好少年”。
六、关心学生,爱护学生,尊重学生,不体罚、污辱学生,不歧视后进生,让学生主动学习、活泼发展,保证学生身心健康。
七、做好家访工作,及时与家长沟通,反映学生在校的思想、学习表现,达到共同教育的目的。
八、做好学籍管理工作。完成学校布置的收费、劳动等其它工作及活动。
九、掌握学生的思想动态,注重学生心理健康教育,当学生的知心朋友,及时向学校反映学生在学习、活动、生活等方面的意见和要求。
十、做好体育卫生工作,组织好早操、眼保健操和学生体检及卫生保健工作,开展丰富多彩的文体活动。
十一、制定落实班主任工作计划,抓好班级日常管理,做好学生的安全教育和管理工作,杜绝重大安全事故的发生。
十二、做好学生奖惩工作,公正准确评价学生,写出恰当的操行评语。
十三、班主任要率先垂范、身体力行,言传身教,为人师表,时时处处成为学生学习的榜样。