校园动态

罗湖小学学雷锋五行文化体系中的“土”，取意大地，大地的德行与学雷锋精神中的宽厚包容、无私付出相契合。罗湖小学倡导师生、家长学习雷锋做好事，推己及人，反哺社会。

学校组织开展了许多志愿活动、爱心活动，倡导以不求回报的心回报所得、尽己所能。罗湖小学利用特殊节日，如母亲节、父亲节、教师节等，组织学生开展各类感恩主题班队会，利用大集会为老师献花，撰写感恩留言。在感恩的基础上辅以生涯教育，激励学生奋发向上，用高尚的品格、优异的学习成绩、良好的行为等成果回馈父母、老师、学校及其他关心的人，完成了从感恩到回馈的转化。上文提及的优秀校友杨绿野在今年10月回到学校参加“全国十佳少先队员杨绿野邀你同行学雷锋”主题队会活动，以亲身经历、真实感受向学弟学妹讲述学雷锋的故事，用实际行动回馈母校。此外，奉献和付出是教师群体爱岗敬业的具体化，学校以极高的师德师风标准要求全体教师，以爱生、治学、乐教、善导作为学校教风。

在十九大报告中，习近平总书记曾提及推动构建人类命运共同体，这是中国作为大国的当担。新国际形势之下，没有国家是可以独善其身，置身事外。罗湖小学在学雷锋五行文化体系中注重培养学生心怀天下的全球意识。在资源短缺、气候变化、环境污染等问题成为全球化难题时，倡导学生重视日常，争做撬动地球的支点。在校园内，通过环保低碳、节能减排、创建绿色森林城市等主题班会、黑板报加强学生的环保意识。同时，开展“垃圾不落地”“珍惜水资源”等活动，将行动贯彻在日常，回馈社会和自然。