罗湖小学深挖雷锋精神内涵,结合立德树人的教育根本目标、新时代需求,辅以中华传统文化中的五行符码,在学校、家庭、社会不同群体中构建新时期学雷锋五行文化体系,以此作为学校特色文化品牌。学校希望借学雷锋五行文化的搭建、落实,校内以学雷锋德育课程、好习惯养成课程、科技课程、文学素养课程等课程、活动为主,校外以学雷锋亲子义工队活动为主,通过各类课程学习、活动实践培养坚守信念、自主发展、尚善扶弱、团结热忱、懂得感恩回馈的新时期“活雷锋”,同时实现振兴学校的总体目标。
在学雷锋五行文化体系的指导下,罗湖小学将新雷锋精神细化、落实为以下具体目标:
金:培养具有正确、坚定的理想信念和顽强意志的罗湖师生。
木:培养具备好学、上进,敢于追求成长的师生团队及家长群体。
水:培养师生、家长乐于助人,引导善举日常化。
火:培养有温度的人,办有温度的教育。
土:培养师生、家长无私奉献,推己及人,反哺社会。