做学玩乐

 12月2日早上，杨豪老师对我们进行全国青少年机器人等级考试测评师培训。

 创客最重要的不是理论知识，而是动手操作。下午，我们进行了一次二级积木实际训练。 我们发现搭建小小的模型并不是想象中那么简单，每个小积木，小零件的位置都会影响这个模型最后的结构。可能因为一个零件的错误导致整个模型重新安装。因此在进行创造的过程中一定要有足够的耐心，发现错误，立即思考解决方法，重新改正。一步一步，最后成功完成我们的作品。在刚开始搭建时，我们都很担心地说自己一点都不会，能搭建出来吗？但是在做的时候发现其实并不难，只要你愿意尝试，在做的过程中就是在学习。我们每个人搭建作品就像小孩子在拼装自己的玩具一样，带着一种期待的心情。当自己的作品成功动起来，大家都开心得跳了起来。

 创客教育就是要抓中学生的兴趣，强化兴趣，让学生可以积极参与，全情投入进行创造，做中学，学中玩，玩中乐。