分数应用题专项训练 —对比练习2                    姓名：

一、基础题。

第一组：（找出题里的单位1，弄清数量关系再解答）

1. 某车间五月份生产4200个零件，比计划增产3/7。原计划生产零件多少个？

2. 一件衣服售价240元，比原来降低了1/6。原来售价多少元？

第二组：（比第一组稍复杂一点，注意弄清题意，读懂问题再做）

3. 一块长方形地，长为90米，宽比长短1/3 。这块地的面积是多少平方米?

4.学校图书馆有三种书，已知连环画有100本，文艺书比连环画少2/5，连环画比科技书多1/4 。三种书共有多少本?

5. 一堆煤用去35吨，正好占这堆煤的5/14。这堆煤的6/7是多少吨?

6. 造纸厂今年前5个月完成全年造纸任务的9/20，再生产1650吨就可以完成全年生产任务。今年计划造纸多少吨?

7.行一段路，客车第一小时行了这段路的1/4，第二小时行了这段路的2/5，距终点还有140千米。这段路长多少千米？

8.一个工厂有160名女职工，比男职工人数的5/6少20人，这个工厂有多少名男职工？

二、提高题。（解稍复杂的找量率对应关系的分数应用题，学会画图分析；如果列算式有困难，列方程试试。）

1、一艘客轮从甲港开出，到乙港有2/7乘客离船，又有45人上船，这时乘客人数相当于从甲港开出时的20/21，问这时有乘客多少人？

2、工地有一批水泥，用去了这批水泥的2/5后，又运来264吨，这时的水泥比原来多1/3，现在的水泥有多少吨？

3、一根铁丝，剪下原来的3/7后，又接上85厘米，这时的长度比原来短1/8，这根铁丝原来长多少厘米？

4、农场有牛羊共160头，卖出羊的1/10，又买进30头牛，这时牛羊头数相等。牛羊原来各有多少头？（算术解法困难的你可以用方程试试哦）

5、甲乙共带86元钱，甲花去自己所带钱数的4/9，乙花去16元，这是两人所剩钱数相等，求甲乙原来各带了多少元?

6、育红小学六年级有学生152人，选出男生的1/11和5名女生参加科技小组，这时剩下的男女生人数恰好相等，这个年级男生有多少人？

7、某车间男工比女工的2/3多3人，如果男工增加2人，女工减少4人，则男女工人数相等，这个车间原来男、女工各有多少？