东晓实验学校

2004-09-28

如何对城市孩子实施心理挫折教育(黄庆忠)

如何对城市孩子实施心理挫折教育深圳市罗湖区东晓小学黄庆忠我曾经在报刊上看到一则报道：在一次高考后，浙江绍…

2004-09-28

美丽的深圳

美丽的深圳叶嘉雯指导老师：叶镜灵荣获第二届罗湖区科技信息节优胜奖。 </A

2004-09-28

彩色的城市

2004-09-28

我的“受难日”

我的“受难日” 我是一个不爱做家务的人，但在妈妈无情的折磨下，我

2004-09-27

体会情感《草原》教学谈

体会情感 -----《草原》教学设计《草原》是老舍先生的一篇抒情游记，文章语…

2004-09-27

谈后进生的心理障碍及对策

浅谈后进生的心理障碍及对策深圳市罗湖区东晓小学黄庆忠 <FONT face=宋体 si

2004-09-27

好学者不如乐知者

好学者不如乐知者 ——谈如何激发学生的学习兴趣作为教育工作者，如何激发学生的学习兴趣，当好学生的引路人呢？一…

2004-09-27

在小学语文教学中进行环境保护教育之浅见

在小学语文教学中进行环境保护教育之浅见深圳市罗湖区东晓小学黄庆忠环境保护教育是体现一个国家和民族文明程度…

2004-09-24

连环画制作（沿海版小学美术第7册，李健芳）

连环画制作（沿海版小学美术第7册，李健芳）本课件通过《乌鸦口渴了》的故事，使学生了解连环画的…

2004-09-24

蔬菜（记忆画）（美术第7册，李健芳）

蔬菜（记忆画）（沿海版小学美术第7册，李健芳）通过本课件以画一幅自己所熟悉的…

2004-09-24

重视引导学生积极参与概念的形成过程

重视引导学生积极参与概念的形成过程　　　“质数和合数”教学实践与过程　　从系统论的观点来看，学生知识的掌握、能力的培养都离不开…

2004-09-24

让复习课堂“动”起来( 姚平)

让复习课堂“动”起来 <SPAN

2004-09-24

依据学生心理特点精心设计语文教学(姚平)

依据学生心理特点精心设计语文教学 <P

2004-09-23

关注躲在角落里的孩子(刘秀红)

关注躲在角落里的孩子深圳市东晓小学刘秀红合群是小学生心理健康的重要标志。在我们眼中，孩子们常常是三五成群，结伴而行…

2004-09-23

师德·灵魂(刘秀红)

2004-09-23

培养学生的创新精神和实践能力，落实素质教育

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2004-09-23

学校开展心理健康教育之我见

“健康杯”征文赛 <B style="mso-bidi-font-weigh

2004-09-23

在知识教学中发展学生思维

在知识教学中发展学生思维<B style="mso

2004-09-23

培养学生的自主精神

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2004-09-23

实施素质教育最重要的是转变教育观念

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2004-09-23

小学生学习焦虑的成因分析及其教育对策

全国中小学心理健康教育学术研讨、经验交流材料

2004-09-23

北京光明小学“我能行”教育考察报告

北京光明小学“我能行”教育考察报告 <SPAN

2004-09-23

新课标新课程新思维(龙秋云)

新课标新课程新思维</S

2004-09-23

《草船借箭》课堂教学实录

《草船借箭》课堂教学实录 <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN…

2004-09-22

让你的课堂烂漫起来

让你的课堂烂漫起来<?xml:namespace p

2004-09-21

浅谈当前小学青春期的心理困惑(刘志辉）

浅谈当前小学青春期的心理困惑深圳市东晓小学刘志辉随着我国社会主义改革开放的深入，社会文化日益呈多元化状态，信息传播媒体，…

2004-09-20

关于语文教学中审美教育的一点体会

关于语文教学中审美教育的一点体会深圳市东晓小学钟勇彬一切教学活动都应该是活的。教学不仅仅是传输知识，而且要给学生…

2004-09-20

以创新精神，培养学生创新品质

以创新精神，培养学生创新品质 &nb

2004-09-20

让学生主动愉快地学习

让学生主动愉快地学习 <P class

2004-09-20

怎样才能使学生牢固地掌握生字(王映霞)

二十年来，我一直担任中低年级的语文教学。在低年级的识字教学中，我总是以“发展语言，发展思维”为中心。在语言环境中运用多种方法识字，培养学生的…