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2005-10-02
心绪还需自我调节 梅漫红
心绪还需自我调节 ——塑造教师心理健康的几点体会 梅漫红 十年树木,百年育人,教师肩负着…
2005-10-02
学会与学生交往 梅漫红
学会与学生交往 苏霍姆林斯基曾指出:学校内的许多冲突,其根源在于教师不善于与学生交往。师生交往是人际关系中比较难于把握的,双方由…
2005-09-30
网络环境下中小学环境教育的初步探索与思考
网络环境下中小学环境教育的初步探索与思考 罗安业、江毓光、翁惠佳 摘 要
2005-09-30
关于自主学习
关于自主学习 深圳市东晓小学 王佳平 获2002年深圳市小学数学教学论文评比二等奖 任何知识的掌握与能力的培养都离不开学习的主体…
2005-09-30
浅谈在小学数学教学中渗透德育
浅谈在小学数学教学中渗透德育 <SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 黑体; mso-asci…
2005-09-30
教育学生请用低声调 (吴海红)
教育学生请用低声调 &nb
2005-09-30
师生合作教学作文(吴海红)
师生合作教学作文 …
2005-09-30
尹耀南二年级第二学期思品教案
尹耀南二年级第二学期思品教案.rar
2005-09-30
尹耀南二年级第一学期思品教案
尹耀南二年级第一学期思品教案.rar
2005-09-29
浅谈校园网站教学功能的开发与利用(江毓光)
浅谈校园网站教学功能的开发与利用 <P class=MsoNormal style="MA
2005-09-29
有趣的记忆(翁惠佳 )
有 趣 的 记 忆 心育目标:通过学习,懂得记忆是有窍门的。 通过游戏,提高学生的记忆兴趣。 …
2005-09-29
《轻轻松松作表格》教学设计
《轻轻松松作表格》教学设计
2005-09-29
如何利用网络开展中小学德育工作(江毓光)
如何利用网络开展中小学德育工作 作者:深圳市东晓小学江毓光 <SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMIL
2005-09-29
网络时代的小学生思想道德教育
网络时代的小学生思想道德教育 深圳市东晓小学 叶镜灵 随着信息技术在全球的迅速应用,人类社会将经历一场意义深远的科技革命,网…
2005-09-29
信息技术教学中创新能力的培养
信息技术教学中创新能力的培养 叶镜灵 创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意…
2005-09-29
科学教育是德育的有效途径(杨少旭)
科学教育是德育的有效途径 深圳市东晓小学 杨少旭 我校地处罗湖区“外围”,大部分学生家长每天为了养家糊口,基本上无暇顾及自己的…
2005-09-29
“小霸王”的成因及对策(杨少旭)
小霸王的成因及教育对策 深圳市东晓小学 杨少旭 大部分的老师都有这样的经验:班里有一两位学生,行为非常的“霸道”,整天寻拌打架…
2005-09-29
重生活体验  促品德内化
重生活体验 促品德内化 深圳市东晓小学 唐无恙 新的世纪对学校德育提出新的挑战。当前,我国正处于传统社会向现代社会的转型时…
2005-09-29
学会主动提问,培养学习能力
学会主动提问,培养学习能力 ——谈如何培养学生主动提问 东晓小学 梅漫红 据科…
2005-09-29
“捧着一颗心来,不带半根草去”
“捧着一颗心来,不带半根草去” ——浅谈班主任的素质与修养 …
2005-09-29
语文课上要培养学生的创新精神
语文课上要培养学生的创新精神 东晓小学 李利玲 “创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力。”中华民族的崛起需…
2005-09-29
更新自身教育观念 转变学生学习方式
更新自身教育观念 转变学生学习方式 深圳市东晓小学 唐无恙 《数学课程标准》提出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进…
2005-09-29
组织好课堂讨论 发挥学生主体作用
组织好课堂讨论 发挥学生主体作用 深圳市东晓小学 唐无恙 《九年义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“教学过程中,教师要充分…
2005-09-28
略论数学教学的“生活化”(杨少旭)
略论数学教学的“生活化” 深圳市东晓小学 杨少旭 在新制定的全日制义务教育《数学课程标准》中,强调学生的数学学习内容应当是“…
2005-09-27
认真做好中小学生思想道德教育工作
认真做好中小学生思想道德教育工作 <SPAN styl
2005-09-26
家庭教育在未成年人思想道德建设的作用(刘志辉)
在现实生活中许多家长认为对孩子进行德育教育是让孩子好好听老师的话;是给孩子吃好穿好,而孩子的思想品德教育在于学校,也有这样认为:家庭教育是非…
2005-09-26
小学生思想道德教育要从小事做起(刘志辉)
10:40:49对少年儿童进行思想道德教育,是任何社会、任何时代都不可忽略的问题。少年儿童是未来必然的主人公,有什么样的下一代,社会就有什么…
2005-09-23
正确对待学生的表现欲 梅漫红
正确对待学生的表现欲 东晓小学 梅漫红 国家级二等奖 自我表现欲是人类的基本欲望,是个人实现和展示自身价值的积极意念。人类由…
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