东晓实验学校

2005-10-20

新课改给孩子一个怎样的课堂

新课改给孩子一个怎样的课堂 &n

2005-10-17

浅谈新课程下的小学语文作业设计

浅谈新课程下的小学语文作业设计.doc

2005-10-17

既生生，必生师

既生生必生师 ——对中小学生逆反心理剖析及矫正深圳市罗湖区东晓小学徐小敏对学生逆反心理的反映大可分为两种：其一是遇上困难、…

2005-10-17

润物细无声

润物细无声 ——音乐教育对学生综合素质的开发东晓小学陈玩红随着社会的发展，人类步入知…

2005-10-17

让雏鹰张开翅膀

让雏鹰张开翅膀 ——如何上好科学课深圳市东晓小学徐小敏科学课是一门新设的综合课，它包括星、光、电、理、化…

2005-10-17

森林学校的故事

森林学校的故事森林学校里，最近开创了《森林作文杂志》，是让专门动物学生发表文章的杂志。第一刊上报的动物文章有：兔子的《序号的自…

2005-10-17

发现和培养小学生个性中的优良品质

发现和培养小学生个性中的优良品质深圳市东晓小学陈晓芬谈到个性，人们往往想到一个人的秉性、脾气、情绪表现等…

2005-10-17

优生之忧与“差生”之优

优生之忧与“差生”之优深圳市东晓小学陈晓芬当老师这么多年常常遇到优生与“差生”的问题，办公室里老师中聊的最多的也是这…

2005-10-17

放飞师生的创新思维

放飞师生的创新思维 ——有感于课改教学的几堂实践课深圳市罗湖区东晓小学陈晓芬 …

2005-10-17

小鸡“事件”

小鸡“事件” （教师手记）深圳市罗湖区东晓小学陈晓芬虽已是深秋，但在这南国的十月中旬，仍是骄阳似火。今天是周五，早在周一…

2005-10-17

在竞争中培养学生的合作精神

在竞争中培养学生的合作精神 &

2005-10-12

浅谈做班主任的我(曾小冬）

浅谈做班主任的我我想，班主任与学生以平等的身份开展班工作，像知心朋友那样的、团结协作的关系，这才能适应新的世纪，跟上时代的节拍…

2005-10-11

在语文学习中---放飞孩子的梦

在语文学习中-----放飞孩子的梦 &nb

2005-10-11

新课标理念下的语文课堂教学的感悟与反

新课标理念下的语文课堂教学的感悟与反思东晓小学&nbs

2005-10-11

营造学生自主学习的空间

营造学生自主学习的空间 &nb

2005-10-11

浅谈如何对待后进生(翁惠佳 )

后进生问题是令大多数老师头痛的问题，本人通过几年的教学工作，对这个问题的解决有了些初步的认识。 <SPAN style="FONT-SIZE…

2005-10-11

培养语感，学好英语

&

2005-10-11

少年儿童挫折教育研究

少年儿童挫折教育研究深圳东晓小学冯源目前国内孩子的心理素质呈降低趋势，尤其是一些中小学生经受不起一点点的…

2005-10-11

浅谈多媒体与英语课堂教学

浅谈多媒体与英语课堂教学 <SPAN s

2005-10-11

以爱为根　以情化人

以爱为根　以情化人深圳市东晓小学　张彩虹　　情感是人世间最真挚、最美好的东西，正是因为有了纯洁的师生情，才使得教育活动能收到春风化雨、…

2005-10-11

三年级数学第五册两位数加两位数教案(尹)

三年级数学第五册两位数加两位数教案.rar

2005-10-11

课改的困惑与反思

<SPAN st

2005-10-11

给孩子一个心灵的净化器

给孩子一个“心灵净化器” ——谈家庭心理氛围对下一代人格的影响 …

2005-10-11

教师，人类灵魂的工程师

教师，人类灵魂的工程师 …

2005-10-11

开发创意潜能——浅谈如何发展孩子们探索科学的好奇心（刘志辉）

开发创意潜能 ——浅谈如何发展孩子们探索科学的好奇心随着改革开放和现代化事业的发展，人们普遍认识到知识和人才的重要。近几年，党…

2005-10-11

开启情感教育的金钥匙

开启情感教育的金钥匙—“爱” 深圳市东晓小学李志明我深深体会到教师工作千丝万缕，烦琐罗嗦，需要教师在实际工作中不辞劳苦，耐…

2005-10-11

教给方法让学生“动”起来

教给方法让学生“动”起来 ——浅谈科学课如何指导学生设计实验深圳市罗湖区东晓小学钟秋媚实验课，是自然课中比较难上的一种类…

2005-10-11

巧教语文,塑造灵魂(姚平)

巧教语文塑造灵魂 &nbsp

2005-10-10

异分母的带分数的加减法[尹耀南]

异分母的带分数的加减法.rar

2005-10-10

100以内的读写法[尹耀南]

100以内的读写法.rar