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(共 1342 条)
2017-03-12
五年级上《图形与几何》复习(研课)
2017312212538t2-2443/五年级上《图形与几何》复习.ppt
2017-03-12
五年级上《数与代数》复习(研课)
2017312212458t2-2443/五年级上《数与代数》复习.ppt
2017-03-12
五、整数四则混合运算(研课)
<img src="http://b
2017-03-12
失误与调控三 0.9等于1?(研课)
2017-03-12
失误与调控二 铁皮盒的容积是多少?(研课)
2017-03-12
失误与调控一 阅读器共多少台?(研课)
2017-03-12
图示教学设计(第二部分)(研课)
龚斯惠老师《液体之间的溶解》图示教学设计 邓育周老师《乘法分配律》图示教学设计 <s
2017-03-12
时间段计算方法(研课)
2017312211257t2-2443/时间段计算方法.ppt
2017-03-12
《时分秒复习》(研课)
2017312211215t2-2443/《时分秒复习》.ppt
2017-03-12
估算教什么(研课)
关于“教什么”要依据新课标中的要求,展开教学。至少教学要涉及“估算方法”、“估算策略”。 <span style="margin: 0…
2017-03-12
正方体的11种展开图.(研课)
201731221102t2-2443/正方体的11种展开图.ppt
2017-03-12
运算定律及简便计算(研课)
<img src="http://b
2017-03-12
图示教学设计(第一部分)(研课)
<img src="http://blog.lu
2017-03-12
整数乘法——乘法是两、三位数的乘法(研课)
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2017-03-12
凡事过犹不及(研课)
做为一名新教师,有热情、有激情成了我“引以为豪”的特点。一直以来,课堂上的我都抑扬顿挫,语音很高,语调激昂。一直以来课都上的很累,但是我觉得…
2017-03-12
小数的性质(研课)
2017-03-12
整数乘法——表内乘法(研课)
2017-03-12
“重合、靠紧、平移、靠近、画线”——画好“垂线”与“平行线”口诀(研课)
——画好“垂线”与“平行线”口诀 画垂线与平行线看起来容易,要画得准确是要严格按操作程序来进行的。其操
2017-03-12
“不要急于上课”——9月21日工作室听课有感(研课)
作为一名水库新鲜人,我有幸到工作室听了刘振雄老师的这堂课,受益良多,感谢刘老师为我们提供了这样一个学习交流的平台。 <span sty…
2017-03-12
事事留心皆学问——9月21日工作室听课有感(研课)
教学中有很多小事情容易被我们忽略,稍加留意的话,也会发现其中有讲究。 </font
2017-03-12
听《数学常规与学生学习习惯》讲课有感(研课)
9月21日上午,刘主任分别从教师(上课、听
2017-03-12
“请不要埋怨学生”——9月21日工作室听课有感(研课)
“不要埋怨学生不会,先想想自己示范了没有。”这一句不经意的话,却点醒迷失的自己。 教师是学生的榜样,这句话不仅仅用在日常
2017-03-12
规定性 直观性 图示法(研课)
在小学数学教学中经常遇到规定性、直观性与图示法这三个问题。 <span style="margi
2017-03-12
整数除法——加法和减法、乘法和除法各部分间的关系及其运用 (研课)
2017-03-12
整数除法——除数是两、三位数的除法(研课)
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2017-03-12
整数除法——除数是一位数的除法(研课)
<img src="http://blog.luohuedu.net
2017-03-12
整数除法——表内除法(研课)
2017-03-12
小数计算——小数四则混合运算(研课)
<img src="http://blog.lu
2017-03-12
小数计算——运算定律推广及简便运算 (研课)
<img src="http://blog.luohuedu
2017-03-12
小数计算——小数除法(研课)
<img src="http://blog.luo
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