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课改之窗
(共 52 条)
2014-11-04
《一个小村庄的故事》教学设计
201411411030t2-842/《一个小村庄的故事》教学设计.doc
2014-11-04
解决问题的策略(二)
2014114105639t2-842/解决行程问题的策略.doc
2014-10-28
四则混合运算 金宇
此处是视频播放界面
2014-10-28
去图书馆 黄仰坛
此处是视频播放界面
2014-10-28
梯形的面积 辛尚鸿
此处是视频播放界面
2014-10-10
生命课堂照片
2014-10-10
生命课堂照片
2014-10-10
生命课堂照片
2014-10-10
生命课堂照片
2014-10-10
生命课堂照片
2014-10-10
生命课堂照片
2014-10-10
生命课堂照片
2014-10-10
生命课堂照片
2014-10-10
营造愉悦心理氛围,激扬生命课堂活力
营造愉悦心理氛围,激扬生命课堂活力 翠北实验小学 翁爽 【摘要】生命课堂内涵
2014-10-10
小议语文阅读教学中“追问”的技巧
小议语文阅读教学中“追问”的技巧 翠北小学 杨仁香 “打破砂锅问到底”,这句俗语的意思是比喻通过反复追问而追究事情的根底。说明了追问…
2014-10-10
小学信息技术“翻转”课堂模式的尝试
小学信息技术“翻转”课堂模式的尝试 翠北实验小学 谢凡 《中小学
2014-10-10
生命化音乐课堂的思考
生命化音乐课堂的思考 …
2014-10-10
如何培养一年级的学生“会听”
如何培养一年级的学生“会听” 翠北实验小学 徐欢 刚入学的一年级小学生,他们的表现欲很强,不喜欢听别人说,相当一部分学生只想着发表自己的…
2014-10-10
让英文歌曲焕发出生命课堂的活力
让英文歌曲焕发出生命课堂的活力 翠北实验小学 江丽萍 <span styl…
2014-10-10
让文本“秘妙”成为生命课堂的活水
让文本“秘妙”成为生命课堂的活水 甘建辉
2014-10-10
浅谈小组建设的几点做法
浅谈小组建设的几点做法 深圳市翠北实验小学 冯远珊 <p style="
2014-10-10
三追问引领一节数学概念课 《圆的认识》反思
三追问引领一节数学概念课 《圆的认识》反思 <span style="font-size: 12.0pt;lin
2014-10-10
浅谈培养一年级学生“会听”的习惯和能力
浅谈培养一年级学生“会听”的习惯和能力 苏叶兰 在众多优良的学习习惯中,“会听”(盯着听 要点听 持续听)是一个重要方面,它也是与人…
2014-10-10
关注问题意识的培养,展现数学生命的课堂
关注问题意识的培养,展现数学生命的课堂 万海华 深圳市翠北实验小学 内容提要 &n…
2014-10-10
小学数学生命课堂提问技巧探析
小学数学生命课堂提问技巧探析 深圳市翠北实验小学 </sp
2014-10-10
“三听”“两说”优学指导的研究初探 --构建小学低年段数学生命课堂的思考
“三听”“两说”优学指导的研究初探 --构建小学低年段数学生命课堂的思考 </
2014-10-10
浅谈在生命课堂中如何激发学生主动性
浅谈在生命课堂中如何激发学生主动性 余艳 来到翠北才接触到“生命课堂”,它给我的是一种遥不可及之感,觉得生命课堂离我的实际教育生活很遥远…
2014-10-10
生命课堂在信息教学的应用
生命课堂在信息教学的应用 陈锐 小学信息技术课是一门动手、动脑的实践课,它要求教师注意培养学生积极学习和探究信息技术的兴趣,养成良好的信…
2014-10-10
生命活力的课堂 交往的舞台
生命活力的课堂 交往的舞台<span s
2014-10-10
让语文课堂充满生命的活力
让语文课堂充满生命的活力 翠北实验小学 黄伟芳 <p ali
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